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班主任心经:孩子顽强特性强 不能太严峻

  • 日期:2011-09-13 08:42
  • 来历: 网友网
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  雨点淅淅沥沥的打在脸上,孩子们迎着秋风,伴着秋雨,一路上有说有笑,咱们手拉着手,今日咱们秋游啦!

  虽说是秋游,可作为班主任的我却一点儿也感觉不到轻松。我的眼睛每时每刻都在学生的身上,小打小闹是不可避免的,但让我不可思议的工作仍是发作了。本来我正带领一队孩子在看模仿火箭升空,遽然,听见一阵争持声,学生竟和教师在争持,一年级的学生居然这样,这是让人震动的。走近一看,原来是小敏在和本班的另一位教师争持。

  我知道小敏的特性顽强,也知道她特立独行,可我却没想到,她居然敢与教师争持,乃至争夺雨伞。我马上板起脸问她:“怎么回事?”她指着本班的一名男孩子小齐说:“他抢我的伞,我就用伞捣了他一下!”“他抢你的伞,你也不能用伞去捣他呀,你看,伞头那么尖利,要是把他弄伤该怎么办?”“是他先着手的,我为什么不能打他,他打我就能够吗?”此刻,孩子们现已预备去3D影院看科幻电影了。小敏见小朋友们都往影院里涌,便掉头就走。我气极了,所以我大叫一声:“小敏,你给我回来!”可她根本把我的话置之脑后,我一把拉住了她的雨伞,阻挠她进入影院。更令我动火的事发作了,她居然跟我争夺雨伞并且目光凶恶,乃至还想用抵挡同学的方法来脱节我,这么粗野的女孩子我仍是头一次碰见。“你觉得自己做得对吗?先不谈你和同学之间的对立,就说你能不能不听教师的话,能不能跟教师抢东西,对立?”此刻此刻,现已引来了许多围观的学生,小敏眼中闪烁着一丝泪光,可顽强的她,一直不让眼泪滴落下来,深怕被他人看到她的软弱。

  “说呀,你觉得自己做的对不对,应不应该?”她不语,似乎一直是我一个人在唱独角戏。“你在家里听爸妈的话吗?”她点了允许。“在家里要听父母的话,那么在校园呢?”“教师的。”她小声答到。“对呀,你看咱们班其他小朋友,有不听教师话的吗?有顶嘴教师的吗?”她摇了摇头。“虽然是他先抢了你的伞,可是你也不能用伞戳他,假如你把他戳伤了怎么办呢,许多意外都是在不经意间就会发作的,这样,今后小朋友就不敢再和你做朋友了,对不对?”她点了允许。“那等同学们出来,你跟小齐抱歉,然后,我再让他跟你抱歉,好吗?”她想了一会,点了允许。过了一瞬间,孩子们从影院里出来了。我叫住了那个男孩子,小敏踌躇了一下,低声地说:“对不住,我不应该用伞捣你,我今后不会了。”小齐也低下头说:“小敏,对不住,我是和你闹着玩儿的,我不应抢你的伞,对不住。”

  孩子终归是孩子,不能太宠溺,也不能太严峻。只要把道理讲给她听,我信任即便她表面上不服气,可是心中早晚仍是会承受的。当她承受的时分,也便是和你做朋友的时分。当然,也不能总是教条的讲道理,孩子嘛,仍是得哄的,你要知道,她只要6岁呀!总归我信任,有爱,我能够容纳孩子;有爱,我能够压服孩子;有爱,我能够改动孩子!有爱,我也永远是个大孩子!

  王新民 (金陵中学试验小学)

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