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语言文字工作制度

  • 日期:2019-12-10 15:09
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为着力推动我院使用语言文字的规范化、规范化,依据《中华共和国國家通用性语言文字法》,交融我院语言文字工作中的具体情况,特制订以下规章制度:

一、大学用语用字规范化办理计划

(一)校内自动使用一般话,使一般话变成学校内用语。

1.课堂教育中应该一直坚持使用一般话,使一般话变成课堂教育用语。

2.各式各样聚会上的说话有必要使用一般话,使一般话变成大会用语。

3.大学各种文娱活动和学校播送有必要使用一般话,使一般话变成宣扬策划播送节目用语。

4.校内的各式各样交流交流、与人交流主题活动有必要自动使用一般话,使一般话变成学校内与人交流用语。

5.教师要训练和掌握語言专业知识,提高語言基础训练,有必要超越《教师资格法令实施细则》要求的一般话等级规范。

6.学员能说较为规范的一般话,朋友之间、师生关系、与来宾中心交流交流,使用根本礼貌用语。

7.语言文字工作中领导组、教务部定时保护和点评教师学生学校内用语。

(二)学校内用字要规范,禁止使用不规范汉字。

1.校名、宣扬语、指示方向、荣誉证书、奖旗等各式各样标识牌等,不可以使用繁体字、异体字、二简字和错字,用字要规范。

2.宣扬牌、宣扬手册、标识牌等,不可以使用繁体字、异体字、二简字和错字,用字要规范。

3.大学举办的各式各样大会和文娱活动的会标、宣扬语和布告等,用字有必要规范。

4.文书、板报、教育规划、考卷等用字要规范。

5.教师板书规划、批作业、编撰点评语等用字有必要规范。

6.学员能了解并恰当编撰所教的规范汉字。

二、大学用语用字规范化监督查看规章制度

(一)大学用语用字规范化监督查看,选用往常监督查看和集中化查验紧密结合的办法。

(二)语言文字工作中领导组、教务部承当教师的语言文字监督查看,教训处、政教处承当学员规范用语用字情况的监督查看。

(三)每科小组长和各教训主任对其所承当班级、教研组和班集体用语用字情况承当监督查看责任。

(四)大学语言文字工作中领导组除往常提高对各单位用语用字情况的监督查看外,每学期组织一或2次对学校内用语用字情况的集中化查验,也可依据有必要,组织专项整治或抽样查看。

(五)在监督查看中发觉的难题要当即明确提出改进主张和对策。

三、大学语言文字训练宣扬策划规章制度

(一)以语文课主导、其他各科辅佐,在课堂教育上贯彻落实语言文字规范化课堂教育,在各学科教育全过程中进入语言文字规范化文化教育。

(二)对学员展开必需的语言文字规范化、语言文字法律法规等文化教育,并对学员展开语言文字规范化基础训练。

(三)校内有规范语言文字的墙牌、宣扬语或提示语。

(四)大学、班级和班集体均设定语言文字规范化观察员。

(五)依据团组织活动、主题班会、升旗仪式、学校网站等各式各样的途径全力宣扬策划语言文字规范化的专业知识、实际意义及相关法律法规。

 

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